来北大附中的第一个学期，在体育兴趣选修项目中，我选择了一个没有听说过的体育项目——手球。
从第一节课开始，冯老师就带着我们打比赛，边打边讲比赛规则……懂得了以上这些，我会打手球了，在之后的比赛中还进了球，甚至有一场比赛得了4分!
我对老师的评价：水平无可挑剔的高；教课水平十分严谨；亲民水准高。下学期我还会选择手球！
这段文字节选自当年一位名叫杜云鹏的北京大学附属中学（以下简称北大附中）初一学生写的《手球兴趣选修心得体会》，文中提到的冯老师就是北大附中体育老师冯璐。冯璐老师当年在首都体育学院上学时曾接触过手球。2015年他开始在北大附中教授手球课程。
打比赛
孩子爱上手球
冯璐老师讲授手球课程的特色是，一上来就把上课的孩子们分成几组，然后开始比赛，比赛过程中边打边教规则。
“2016年我在北师大读在职研究生时，从高嵘教授那里学习了以比赛为主线、分组合作学习、角色扮演的运动教育模式来进行运动项目教学。手球的特点就是易上手、易进球、易出效果。孩子们边打边学，有兴趣，很快就喜欢上了。”冯璐老师介绍道。
到了2017年随着学校里接触手球的孩子越来越多，有了一定的“手球人口”，这时就可以开提高班了，手球俱乐部应运而生，报名的孩子有20多人，每周有固定时间进行训练。
“在竞技水平提高方面，非常感谢海淀体校于洪泉校长给予我们的支持，他派专业教练隆晓磊来指导我们。2018年我们参加北京体育大会，获得U15级别的第二名。”冯璐老师说道，“能这么快出成绩，一方面是教练隆晓磊指导有方，另一方面也和这些孩子领悟力强有关系，对于技战术的指导一点就透，他们自己也琢磨。比赛的时候他们其实还是轮流打，因为有的同学还必须去上课。”
这几年的教学中，有学生由感兴趣变成了热爱，高中报考了北京第十九中学（与海淀体校联办区手球队），进行手球专项训练。
公开课
传播手球教学
目前北大附中已经有了手球校本课和手球社团。
而随着手球项目的开展，喜爱的孩子越来越多，就连学校的篮球特长生看到手球俱乐部的训练之后，也找到冯璐老师，要求打手球。
冯璐老师在疫情影响之前还组织了几届班级联赛。冯璐老师制定的赛制也是别具一格，上半时男生打，下半时女生打，比赛场地上男女生相互轮流当场外教练兼拉拉队，不仅在男生和女生中都推广了手球，而且将班级荣誉与全班同学都捆绑在一起，也极大地增强了班级的凝聚力，使得这项运动更受关注和欢迎。
冯璐老师在本校积极推广手球运动的同时，也利用他海淀区体育兼职教研员和北京市骨干教师的身份，通过多次有关手球项目的公开课，向更多学校的体育教师介绍和宣讲手球运动，进而推广手球运动。
“这个项目非常适合在校园开展，它的运动特质能够很好地张扬孩子们的青春激情，所以孩子们也很容易对它感兴趣。我也是希望更多的同仁能了解手球运动的魅力，并把它带给更多的孩子们。”冯璐老师最后说道。
