张其其,90后,常州市体育专业运动队管理中心手球队男队主教练。她本可以安稳地在国防大学当将军班的军事体能老师的,作为手球裁判员也可以吹吹手球比赛,但是当受到常州市体育专业运动队管理中心姚治前主任以及恩师张兰勤教练的召唤后,她毅然放弃了她钟爱的部队生活,回到了手球圈,当起了孩子王。
改行
张其其12岁时在安徽省体校跟着张兰勤教练学习打手球,后来上了安徽师范大学,这期间有军人情结的张其其还参了军。两年后回大学完成学业。
毕业后她考研上了天津体育学院,实习去了国防大学。她教的是将军班的军事体能,还带过航天员。有意思的是,她所带的将军班的学生里还有她在部队时的司令员。
2019年8月正当张其其准备考博时,恩师张兰勤打来电话,说常州市体育专业运动队管理中心姚治前主任邀请她去常州体校带男子手球队,对手球的热爱以及姚治前主任和恩师的召唤让张其其毅然决定南下。
建队
到了常州武进,张其其发现她手下一个“兵”都没有,她需要四处“招兵”。从2020年年初启动招人,直到5月份张其其才把自己要带的男子乙组16人招满,此时比起其他各省市同年龄的队伍,她已经是晚组队一年多了。
张其其的队伍是驻训在常州市武进区湖塘桥初级中学和常州市武进区刘海粟小学。
第一周张其其先组织军训,把她在部队新兵连学到的都用上了:站军姿、走正步、叠被子、摆放物品……
刚开始带这些孩子,又要管训练又要管学习生活,张其其忙得不可开交。结果还出了意外情况,一位绝对主力队员被家人劝退回家,张其其多番劝说无果。
“那段心情很不好。那孩子一走,乙组实力下降了很多。但是有一天我突然醒悟了,我觉得我不能这样,我还有这么多队员呢,我要对他们有信心。要用有限的能力,创造无限的可能。”张其其回忆道。
那之后她开始研究队伍的管理方法。制定了队规,她还指派了队长、副队长、室长。孩子们生活中发生的摩擦以及一些小事情先由室长处理,然后是副队长和队长。每次队里开会,先由队长开,解决事情。等到张其其开会时,这些事儿已处理完毕。这既锻炼了孩子们的自我管理能力,也为张其其以及教练组省去了大量处理孩子们生活琐事的时间。他们可以把更多的时间放在训练上。
出战
2021年7月江苏省锦标赛乙组比赛在泰州举行。张其其带队首次出战,获得第三名。12月江苏省锦标赛丙组比赛在常州举行,张其其带队参赛。她看了下赛程,发现其中一天的比赛常州队上午的对手是苏州队,下午是徐州队,而这两个对手将在最后一天相遇,很明显,常州队在一天里要连战两支最强的队伍。而自2006年以来,常州各组别男队还没赢过苏州队。
结果那天比赛常州队爆冷赢了苏州队,引起了轰动。比赛完拼尽全力的队员们都瘫在了椅子上,张其其问他们下午对徐州队还能坚持吗,他们异口同声地说:“可以。”
对于下午的比赛,张其其很担心队员顶不下来,因为丙组比赛规则是前两节必须全场人盯人。上午队员们的体能消耗太大了。但没想队员们下午又爆冷赢了徐州队。最终常州队以黑马的身份全胜夺冠。
12月下旬,张其其又带着乙组(U14)队伍参加全国业余体校后备人才基地锦标赛,打的是甲组(U16),也就是说他们比其他参赛队要平均小2岁。结果常州队与强队滁州和潍坊的比赛都只输了1分,最终获第7名。
训练
张其其能够在比其他队晚一年多组队的情况下,带队取得不俗的成绩,说明她是有一些独到的训练方法的。
张其其表示,她对于零起步的孩子首先是抓他们的基本功,基本功要练至少三个月。这期间不讲战术,而且训练时对完成的质量要求很严。
她每天的训练时间安排基本是在2个半小时之内,如果队员们高质量完成训练内容,还可以提前结束训练。张其其说,她基本按照比赛加上热身的时间长度来进行训练,以此来训练孩子们习惯于在这个时间段内高质量地完成训练内容,达到每节课都以实战为目标。
她认为用拉长训练时间+打折扣的训练效果会养成孩子们打折扣的技术能力发挥习惯,这样未来他们也会以这样的水准去应对比赛。所以她也不允许队员私自加练,如果有队员要加练,得经过她的批准并在她的指导之下进行,其目的一是保证质量,二是防止因运动疲劳造成伤病。
所以快两年下来,队里伤病很少,唯一一位膝盖受伤的孩子还是因为回家打篮球造成的。
张其其还有一招就是因人施教。这些孩子她也并不是完全奔着一定从事手球专业去教他们,而是多方面培养。每周她还给孩子们上一节足球课、一节篮球课。刘海粟小学每周都有艺选课(每周三上午后两节课的文艺体育选修课)。她把孩子们按照其自身特点分到不同的项目班去,比如脚下慢的放在足球班,控球差的放在篮球班,新队员放在田径班。这样孩子们的短板就在不同的项目班得到有目的的改善。而且这些手球队的队员还可以代表所在学校参加市里的田径、足球、篮球比赛。一次参加市里的篮球比赛,大家都调侃说手球队来了,但他们却差点赢了市代表队,仅输了1球。
钻研
张其其和搭档王士海教练不仅是夫妻,还都是手球裁判员。每次他们参加中国手球协会的裁判员和教练员培训会之后,都会开队会向所有队员传达会议内容,让队员们第一时间了解裁判规则的变化、当年执裁重点以及教练员会上通报的最新国际先进训练方法。
同时张其其也向队员们强调一个观点,就是教练也在不断的学习,所以你们更要多学习。
张其其也很重视对孩子们心理层面的调节。她认为精神情绪是影响孩子训练比赛效果的一个重要因素,必须要予以重视。
平时每周张其其都要和每个孩子通过聊天等方式非正式地谈一次话,来了解每个孩子这期间的心理变化。
一次她发现一个孩子训练状态很差,她在训练后找到这个孩子了解情况,原来这孩子的父母外出打工,只有奶奶一个人在家,孩子很是担心。之后张其其一方面和孩子父母联系,建议他们多和奶奶联系,及时了解家里情况;另一方面业余时间将手机多些时间留给这个孩子,让他多给奶奶打电话,这样一来孩子就安下心来了。
另外一个孩子因为父亲去世非常伤心,那段时间每天晚上都一个人围着操场转悠,体重也很快就掉了10斤。张其其就及时开导她,多和他谈心,时刻关注他的情绪变化。现在这个孩子非常开朗,已经被选为队长,把队伍管理得非常好。
张其其说,像这样的孩子,如果不了解具体情况,看他们训练不好,就劈头盖脸地说一顿,本来就无助的孩子就会更无助,精神上就可能颓废了。
此外,张其其也很注意在赛场上调整孩子们的精神状态。
在比赛出现问题需要暂停时,张其其根据自己的经历不是训斥出现问题的队员,而是先让队员们喝水休息一会儿,然后把下面要做什么明确地告诉他们。“比赛中,在场边喊他们,其实是没用的,我打过球知道,那时根本听不进去。而场上犯了错误的队员,你骂他,他更蒙,这时候就直接告诉他们该做什么是最有效的。”张其其说。
推广
在带队训练的同时,张其其和王士海也在想着如何去推广手球运动。平时趁上午孩子们上课,没有训练安排,他们就联系周边的学校去推广手球,目前他们已经联系了四所小学定期去上手球推广课。
此外他们还联系了一些常州市的大商场,自己设计宣传手球的文化衫让孩子们穿上,周末带着他们在商场里进行手球表演,有家长看了还会找他们咨询是哪家培训机构,在哪可以学习等问题。这样也是有效地宣传推广了手球运动。
如今全身心铺在手球事业上的张其其,有时也会怀念她钟爱的军旅生活。“当初在做决定时确实很纠结,我喜欢部队的生活,而十几年的手球生涯也让我难以割舍。不过在下了决心之后,我在手球事业上就要像军人一样全力以赴。我也很感谢姚治前主任和恩师张兰勤为我提供了一个很好的施展平台,我会努力的。”张其其说道。